(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202211166155.3 (22)申请日 2022.09.23 (71)申请人 江苏五正信息科技有限公司 地址 214000 江苏省无锡市惠山区中惠大 道1588号17号楼305室(城铁惠山站 区) (72)发明人 张元婷　 (74)专利代理 机构 安徽致至知识产权代理事务 所(普通合伙) 34221 专利代理师 彭迟香 (51)Int.Cl. G06Q 10/06(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) G06F 16/71(2019.01) G06F 16/75(2019.01)G06F 16/27(2019.01) (54)发明名称 一种双用编程在线教育平台 (57)摘要 本发明涉及在 线教育平台技术领域， 尤其涉 及一种双用编程在线教育平台， 一种双用编程在 线教育平台， 包括终端服务器， 以及与终端服务 器连接的客户端和服务端， 所述客户端连接有客 户服务器、 机器人教学编程模块和教学视频播放 模块， 用于通过机器人播放教学视频， 并提供可 操作编程软件， 以及配合机器人对比编程内容， 校对教学编程内容， 并提供正确编撰内容。 本发 明可用于 下载线上编程教学课程或视频， 并可建 立公开的公共教学素材， 以及可同步建立个人教 学素材数据库， 并提供选择和检索功能， 可快速 查找到单 元教学素材， 并对教学教程分类管理。 权利要求书2页 说明书6页 附图1页 CN 115456441 A 2022.12.09 CN 115456441 A 1.一种双用编程在线教育平台， 包括终端服务器， 以及与终端服务器连接的客户端(1) 和服务端(2)， 其特征在于： 所述客户端(1)连接有客户服务器(3)、 机器人教学编程模块(4) 和教学视频播放模块(5)， 用于通过机器人播放教学视频， 并提供可操作编程软件， 以及配 合机器人对比编程内容， 校对教学编程内容， 并提供正确编撰内容； 所述服务端(2)包括云平台(7)、 编程教程管理模块(8)、 素材库模块(9)、 个人作品管理 模块(10)、 教学效果展示模块(11)、 多功能选择模块(12)和教程管 理模块(13)， 可用于下载 线上编程教学课程或视频， 并可建立公开的公共教学素材， 以及可同步建立个人教学素材 数据库， 并提供选择和检索功能， 可 快速查找到单 元教学素材， 并对教学教程分类管理。 2.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述客户端(1)通 过API接口与客户服务器(3)、 机器人教学编程模块(4)、 教学视频播放模块(5)和远程后台 管理模块(6)实现数据传输 。 3.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述客户服务器 (3)用于管理客户端(1)不同功能的模块， 并提供教学编程教程， 辅助用户独立学习编程教 程。 4.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述机器人教学编 程模块(4)用于借助机器人帮助用户学习编程教学， 并提供编程操作软件， 以及提供编程校 对， 用于辅助用户校对学习编程， 可重复练习学习编程教程； 所述机器人教学编程模块(4)还包括羚小羊源码编辑器、 源码世 界和Python编辑器， 用 于为用户不同的提供可操作编撰软件， 适应不同习惯的操作用户， 并通过机器人提供 的教 学编程软件进行自主练习， 可实现自主重复练习编程教学教程。 5.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述教学视频播放 模块(5)还 包括教学视频编程课程和教学编程对比纠错视频； 教学视频编程课程用于提供丰富的编程教程视频， 以及实时更新编程教程视频， 并可 自主下载相关联的编程教程视频， 并将编程教程系统化归纳整理， 并将编程教程建立教学 数据库， 提高检索和查找的效率， 并可提供系统化的编程教学； 教学编程对比纠 错视频用于实时录像， 将编程教学进行录屏， 并将编程教学教程备份 储存， 再截图重点编程教学内容， 用于辅助用户的回顾编程教学内容， 并对自身记录的编程 教程进行纠错和梳理。 6.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于， 所述远程后台管理 模块(6)还 包括教务后台和教学后台； 教务后台可用于管理教师、 学员的个人信 息， 以及监控教师的教学进程， 并 同步跟进学 员的学习进程， 并可反馈或接 收教师和学员反馈的信息， 可直接管理教师和学员反馈的问 题， 并可同步处 理教学过程中的内容； 教学后台用于将不同的教学教程分类管理， 并提供不同教学教程的教学素材， 以及提 提供教学反馈和 沟通单元， 并可对教学效果进行测试。 7.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述云平台(7)还 包括客户个人信息处 理单元和公共服 务信息处 理单元； 公共服务信 息处理单元用于展示或公开公共服务信 息的内容， 并提供公共服务的具体 内容， 以及可同步更新 不同优质教学教程， 并宣传教育平台的优势；权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115456441 A 2客户个人信息处理单元可经公共服务信息处理单元建立独立的客户个人信息处理单 元， 并通过客户个人信息处理单元实现个人教学教程的管理， 个人作品的展示， 以及提高练 习教学编程软件； 所述编程教程管理模块(8)用于管理不同的教学编程课程， 并同步跟进用户的学习进 度， 以及提供教程测试功， 用于测试用户的学习效果， 并重点标注重点或遗漏学习编程教 程。 8.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述素材库模块 (9)还包括平台素 材库和个人 素材库； 平台素材库用于提供丰富的创作素 材， 包含原创角色、 背景、 声 音， 满足学生设计需要； 个人素材库用于提供个人专属素 材库功能， 可 上传、 保存、 发布个人资源； 所述个人作品管理模块(10)包括个人作品管理和教程进程监控单元， 用于保留所有制 作和学习记录； 个人作品管理用于提交和管理个人制作 作品； 教程进程监控单元用于实时同步编程教程课程， 可实时了解用户自身的学习进度， 以 及了解个人 学习效果。 9.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述教学效果展示 模块(11)用于提供编程教程测试单元， 并对用户每个编程教程进行测试， 可了解每个编程 教程的测试成绩， 并分析测试编程的教程重点， 以及漏缺内容， 可用于实时了解用户自身的 学习成果； 所述多功能选择模块(12)还包括公共教学教程、 优质教学教程、 单元教学教程、 教学单 元重点突出教程和教学分析教程； 公共教学教程、 优质教学教程、 单元教学教程用于分别提供公开学习教程、 优质的教学 内容， 以及每 个教学单元的教学视频， 并提供每 个单元的教学P PT材料； 教学单元重点突出教程和教学分析教程用于解决测试后的教程突出的缺少教程， 并突 出重点教学内容。 10.根据权利要求1所述的一种双用编程在线教育平台， 其特征在于： 所述教程管理模 块(13)还 包括编程教学 单元和单元测试模块； 编程教学单元用于根据用户的学习 进程依次解锁下个编程教学教程， 用于同步根据编 程教学内容； 单元测试模块用于解锁每个单元的测试内容， 并根据每个单元用户的学习情况， 判断 是否解锁下个编程教学内容。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115456441 A 3