(19)中华 人民共和国 国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告 号 (45)授权公告日 (21)申请 号 202122838830.X (22)申请日 2021.11.19 (73)专利权人 重庆航天职业 技术学院 地址 400021 重庆市江北区大石坝育航村1 号 (72)发明人 蒋文豪　宋苗苗　马浩然　 (51)Int.Cl. F16M 11/04(2006.01) F16M 11/08(2006.01) F16M 11/16(2006.01) F16M 11/42(2006.01) G09B 5/02(2006.01) (54)实用新型名称 一种多重可调节结构的计算机教学装置 (57)摘要 本实用新型提供一种多重可调节结构的计 算机教学装置， 涉及教学装置技术领域， 以解决 现有的教学装置， 由于教室比较大且 呈长方形结 构， 因此两边同学照看屏幕时角度需要调整， 而 调整角度需要旋转， 如果计算机旋转时固定不 住， 易导致计算机旋转时会发生歪倒的问题， 包 括固定板； 所述固定板的四个边角处分别开设有 贯穿的圆孔； 所述固定板四个边角处的圆孔中分 别安装有贯穿的支撑杆； 四根所述支撑杆的下端 分别安装有万向轮； 四根所述支撑杆的环形侧壁 上分别开设有螺纹状结构。 本实用新型中转环的 侧壁与固定块的侧壁相挤紧， 这时转块上的计算 机就会被固定住， 且转块上的计算机旋转时就不 会被甩飞， 避免计算机的损坏。 权利要求书1页 说明书3页 附图2页 CN 216383253 U 2022.04.26 CN 216383253 U 1.一种多重可调节结构的计算机教学装置， 其特 征在于： 教学装置包括： 固定板(1)； 所述 固定板(1)的四个边角处分别开设有贯穿的圆孔； 所述 固定板(1)四个 边角处的圆孔中分别安装有贯穿的支撑杆(2)； 四根所述支撑杆(2)的下端分别安装有万向 轮； 四根所述支撑杆(2)的环形侧壁上分别开设有螺纹状结构； 四根所述支撑杆(2)的环形 侧壁上分别转动安装有转筒(201)； 四根所述支撑杆(2)的顶端分别固定安装有挡板(202)； 所述固定板(1)的顶端转动安装有转块(3)； 所述转块(3)中部的底部开设有卡槽； 所述 转块(3)的顶端分别固定安装有前后相互对称的固定块(4)； 两个所述固定块(4)的中部分 别开设有贯 穿的圆孔。 2.如权利要求1所述一种 多重可调节结构的计算机教学装置， 其特征在于： 所述固定板 (1)的顶端开设有环形状结构的转槽(101)， 所述固定板(1)的中部开设有贯穿的固定孔 (102)。 3.如权利要求1所述一种多重可调节结构的计算机教学装置， 其特征在于： 所述转块 (3)的外环形侧壁上均匀的固定安装有短柱(301)， 所述转块(3)顶端的前后两端分别开设 有相互平行的导向槽(3 02)。 4.如权利要求1所述一种多重可调节结构的计算机教学装置， 其特征在于： 所述转块 (3)底部的卡槽处固定连接有 连接柱(303)， 所述连接柱(303)的环形侧壁上开设有螺纹， 所 述连接柱(303)的螺纹处转动安装有转盘(304)， 所述转盘(304)的外环形侧壁上均匀的固 定安装有固定杆。 5.如权利要求1所述一种 多重可调节结构的计算机教学装置， 其特征在于： 两个所述固 定块(4)中部的圆孔中分别安插有贯穿的限制杆(401)， 两根所述限制杆(401)的环形侧壁 为螺纹状结构， 两根所述限制杆(401)的环形侧壁上分别转动安装有转环(402)。 6.如权利要求5所述一种 多重可调节结构的计算机教学装置， 其特征在于： 两根所述限 制杆(401)对向的一端分别固定安装有限制板(403)， 两块限制板(403)的底部分别固定安 装有相互平行的导向块(404)。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 216383253 U 2一种多重 可调节结构的计算机 教学装置 技术领域 [0001]本实用新型涉及教学装置技术领域， 更具体地说， 特别涉及一种多重可调节结构 的计算机教学装置 。 背景技术 [0002]教学装置用作集体教学的机器和技术系统， 计算机用作个别教学的系统机器， 教 学机器能用电子控制方法和机械控制方法呈现文字的或图画的程序， 学生可作出反应并获 得反馈。 [0003]常规的教学装置， 计算机在教学的过程中， 由于教室比较大且呈长方形结构， 因此 两边同学照看屏幕时角度需要调整， 而调整角度需要旋转， 如果计算机旋转时固定不住， 易 导致计算机 旋转时会发生 歪倒。 [0004]于是， 有鉴于此， 针对现有的结构及缺失予以研究改良， 提供一种多重可调节结构 的计算机教学装置， 以期达 到更具有更加实用价 值性的目的。 实用新型内容 [0005]为了解决上述技术问题， 本实用新型提供一种多重可调节结构的计算机教学装 置， 以解决现有的教学装置， 由于教室比较大且呈长方形结构， 因此两边同学照看屏幕时角 度需要调整， 而调整角度需要旋转， 如果计算机旋转时固定不住， 易导致计算机旋转时会发 生歪倒的问题。 [0006]本实用新型一种多重可调节结构的计算机教学装置的目的与功效， 由以下具体技 术手段所达成： [0007]一种多重可调节结构的计算机教学装置， 包括固定板； 所述固定板 的四个边角处 分别开设有贯穿的圆孔； 所述固定板四个边角处的圆孔中分别安装有贯穿的支撑杆； 四根 所述支撑杆的下端分别安装有万向轮； 四根所述支撑杆的环形侧壁上分别开设有螺纹状结 构； [0008]四根所述支撑杆的环形侧壁上分别转动安装有转筒； 四根所述支撑杆的顶端分别 固定安装有挡板； 所述固定板的顶端转动安装有转块； 所述转块中部的底部开设有卡槽； 所 述转块的顶端分别固定安装有前后相互对称的固定块； [0009]两个所述固定块的中部分别开设有贯穿的圆孔， 两个所述固定块中部的圆孔中分 别安插有贯穿的限制杆， 两根所述限制杆的环形侧 壁为螺纹状结构， 两根所述限制杆的环 形侧壁上分别转动安装有转环， 两根所述限制杆对向的一端分别固定安装有限制 板， 两块 限制板的底部分别固定安装有相互平行的导向块。 [0010]进一步的， 所述固定板 的顶端开设有环形状结构的转槽， 所述固定板 的中部开设 有贯穿的固定孔。 [0011]进一步的， 所述转块的外环形侧壁上均匀的固定安装有短柱， 所述转块顶端的前 后两端分别开设有相互平行 的导向槽， 所述转块底部的卡槽处固定连接有连接柱， 所述连说　明　书 1/3 页 3 CN 216383253 U 3