(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210539577.4 (22)申请日 2022.05.18 (71)申请人 竞物 （福建） 信息技 术有限公司 地址 351199 福建省莆田市城厢区霞林街 道荔园东路133号喜盈门建材家具广 场1号楼724室 (72)发明人 连丽群　吴成鑫　 (74)专利代理 机构 北京子焱知识产权代理事务 所(普通合伙) 11932 专利代理师 胡强 (51)Int.Cl. H04N 5/225(2006.01) H04N 7/18(2006.01) G03B 17/55(2021.01) G06V 20/52(2022.01)G01J 5/48(2006.01) (54)发明名称 一种用于智慧校园系统的监视装置及其使 用方法 (57)摘要 本发明公开了一种用于智慧校园系统的监 视装置及其使用方法， 属于智慧校园领域， 其通 过水冷模组、 控制器和测温模组的联动控制， 使 得单体摄像机能够在温度过高时， 及时的进行降 温， 进而延长其使用寿命。 同时， 利用技术模组、 人员温度监测模组进一步提高单体摄像机的功 能性， 以满足如今智能化校园的使用需求， 进而 提高设备对 校园内监控后的安全性。 本发明的用 于智慧校园系统的监视装置及其使用方法， 其通 过整体结构简单、 使用方便， 在满足了基本摄像 功能的同时， 利用测温模组对设备自身的温度和 区域内人员的温度进行检测， 并通过控制器在温 度过高时， 对设备进行自冷， 以延长装置的使用 寿命。 权利要求书1页 说明书4页 附图3页 CN 115209017 A 2022.10.18 CN 115209017 A 1.一种用于智慧校园系统的监视装置， 其特 征在于， 包括单体 摄像机； 所述单体 摄像机内设置有测温模组和水冷模组， 以及与各模组电连接的控制器； 所述测温模组通过所述控制器与 所述水冷模组连接， 进而通过所述测温模组对设备温 度进行监测， 并在所述单体 摄像机温度过高时， 通过 所述水冷模组对设备进行降温； 所述水冷模组依次缠绕设置在单体摄像机 内各组件的外周面上， 进而实现对单体摄像 机内部组件的快速降温。 2.根据权利要求1所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 所述测温模组包 括人员温度监测模组和设备温度自检模组； 所述温度自检模组和所述控制器电连接； 所述人员温度监测模组用于检测摄像区域内 人员的体温。 3.根据权利要求1或2所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 包括壳体、 摄 像模组、 电源 模组和存 储模组； 所述壳体内设置有空腔， 所述摄 像模组、 电源 模组、 存储模组均设置在空腔内； 所述摄像模组与所述存 储模组电连接， 用于对视频 数据进行存 储； 所述电源 模组用于给摄 像模组和存 储模组进行 供电。 4.根据权利要求3所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 所述水冷模组包 括设置在壳体的外周上的密封箱； 并在该密封箱内设置有微型泵和冷却液， 以及与密封箱连通的管路。 5.根据权利要求4所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 所述管路依次缠 绕在电源模组、 摄像模组和存储模组的外周面上， 进而实现冷却液在单体摄像机内的连通， 以对各模组进行降温。 6.根据权利要求1～5中任一项所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 所 述摄像模组包括视频采集模组和计数模组； 所述视频采集模组用于对图像信 息进行采集和存储； 所述计数模组用于对视频采集 区 域内的流动人员进行计数。 7.根据权利要求1所述的用于智慧校园系统的监视装置， 其特征在于， 所述壳体上还设 置有安装座； 所述 安装座用于单体 摄像机的装配设置 。 8.一种根据权利要求1～8中任一项所述的用于智慧校园系统 的监视装置的使用方法， 其特征在于， S1： 利用摄 像模组对视频采集区域内的图像信息进行采集； S2： 将采集的图像信息存 储到存储模组内， 并上传至校园局域网内的数据中心中； S3： 利用所述测温模组对设备以及图像信息中的人员温度进行检测； S4： 当设备温度过高时， 通过 所述控制器控制水冷模组。 9.根据权利要求8所述的用于智慧校园系统的监视装置的使用方法， 其特征在于， 在步 骤S1中利用摄 像模组对视频区域内的图像进行采集时， 还 包括以下步骤： S101： 利用人计数模组对视频区域内流动的人群数量进行检测。权　利　要　求　书 1/1 页 2 CN 115209017 A 2一种用于智慧校园系统的监视装 置及其使用方 法 技术领域 [0001]本发明属于智慧校园领域， 具体涉及一种用于智慧校园系统的监视装置及其使用 方法。 背景技术 [0002]智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、 提高学与教的效果为目的， 以物 联网、 云计算、 大数据分析等新技术为核心技术， 提供一种环境全面感知、 智慧型、 数据化、 网络化、 协作型一体化的教学、 科研、 管理和生活服务， 并能对教育教学、 教育管理进 行洞察 和预测的智慧学习环境。 智慧校园一般包括智慧校园数据中心、 智慧校园基础设施、 应用系 统、 智慧性资源等。 [0003]而如今， 为了保证校园内师生的安全， 防止闲杂人员进入到校园内， 在校园内会设 置许多监控装置， 即摄像头， 对校园内的各个区域进行监控， 进而保证校园内的安全。 而现 有的监控装置在实际使用过程中， 常常会因为环境温度过高而无法及时的进行散热， 导致 装置无法正常运动， 同时， 摄像头的功能过于单一， 无法满足现有技术中多样化的使用需 求。 因此， 我们推出一种用于智慧校园系统的监视装置及其使用方法， 以解决上述问题。 发明内容 [0004]针对现有技术的以上缺陷或改进需求中的一种或者多种， 本发明提供了一种用于 智慧校园系统的监视装置， 其功能多样， 并且能够自行进行测温并对设备进行降温。 [0005]为实现上述目的， 本发明提供一种用于智慧校园系统的监视装置及其使用方法， 包括单体 摄像机； [0006]所述单体 摄像机内设置有测温模组和水冷模组， 以及与各模组电连接的控制器； [0007]所述测温模组通过所述控制器与所述水冷模组连接， 进而通过所述测温模组对设 备温度进行监测， 并在所述单体 摄像机温度过高时， 通过 所述水冷模组对设备进行降温； [0008]所述水冷模组依次缠绕设置在单体摄像机内各组件的外周面上， 进而实现对单体 摄像机内部组件的快速降温。 [0009]作为本发明的进一步改进， 所述测温模组包括人员温度监测模组和设备温度自检 模组； [0010]所述温度自检模组和所述控制器电连接； 所述人员温度监测模组用于检测摄像区 域内人员的体温。 [0011]作为本发明的进一 步改进， 包括壳体、 摄 像模组、 电源 模组和存 储模组； [0012]所述壳体内设置有空腔， 所述摄 像模组、 电源 模组、 存储模组均设置在空腔内； [0013]所述摄像模组与所述存 储模组电连接， 用于对视频 数据进行存 储； [0014]所述电源 模组用于给摄 像模组和存 储模组进行 供电。 [0015]作为本发明的进一 步改进， 所述水冷模组包括设置在壳体的外周上的密封箱； [0016]并在该密封箱内设置有微型泵和冷却液， 以及与密封箱连通的管路。说　明　书 1/4 页 3 CN 115209017 A 3