(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210652279.6 (22)申请日 2022.06.09 (71)申请人 王海燕 地址 277800 山东省枣庄市新城区祁连山 中路枣庄职业学院 (72)发明人 王海燕　杨柳　黄艳秋　 (74)专利代理 机构 郑州卓豫德 鑫知识产权代理 事务所(普通 合伙) 41201 专利代理师 吉飞虎 (51)Int.Cl. H04N 5/76(2006.01) G03B 15/02(2021.01) G09B 5/02(2006.01) F16M 11/04(2006.01) F16M 11/10(2006.01)F16M 11/18(2006.01) F16M 11/42(2006.01) (54)发明名称 一种便携式护理教学专用的微课制作装置 (57)摘要 本发明公开了一种便携式护理教学专用的 微课制作装置， 涉及护理教学技术领域， 包括照 明灯架， 所述的照明灯架的底部固定连接有定位 弹簧， 所述的定位弹簧的一端固定连接有定位卡 盘， 所述的照明灯架的内部固定连接有照明灯， 所述的照明灯电连接有控制开关， 所述的控制开 关电连接有电源， 通过电源对照明灯进行供电， 所述的电源和支撑架固定连接， 所述的照明灯 架 的一端固定连接有照明灯罩。 该便携式护理教学 专用的微课制作装置， 根据微课制作的需求和拍 摄的距离角度对照明灯架进行转动， 调节照明灯 罩和视频拍摄器 之间的角度， 根据需求对照明灯 开关， 进而能够有效的对微课制作过程中的灯光 进行调节， 能够有效的提高微课制作的质量， 便 于使用。 权利要求书2页 说明书6页 附图6页 CN 115278132 A 2022.11.01 CN 115278132 A 1.一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 包括固定底座(1)， 所述的 固定底座(1)的内部固定连接有第一液压伸缩杆(2)， 所述的第一液压伸缩杆(2)的一端固 定连接有支撑架(3)， 所述的支撑架(3)的内部活动连接有支撑杆(4)， 所述的支撑杆(4)的 内部活动连接有延展 杆(5)， 所述的延展 杆(5)的一端固定连接有安装架(6)， 所述的安装架 (6)的一端固定连接有驱动电机(7)， 所述的驱动电机(7)的输出轴 通过联轴器固定连接有 连接杆(8)， 所述的连接杆(8)的一端固定连接有拍摄架(9)， 所述的拍摄架(9)的中部固定 连接有视频拍摄器(1)(0)， 所述的拍摄架(9)和安装架(6)转动连接， 所述的安装架(6)的中 部固定连接有第二液压伸缩杆(1)(1)， 所述的第二液压伸缩杆(1)(1)的一端和支撑架(3) 固定连接； 所述的支撑架(3)的两端转动连接有照明底座(1)(2)， 所述的照明底座(1)(2)的一端 固定连接有第一磁铁(1)(3)， 所述的第一磁铁(1)(3)的一端吸附有第二磁铁(1)(4)， 所述 的第二磁铁(1)(4)和支撑架(3)固定连接， 所述的照明底座(12)的另一端转动连接有照明 灯架(15)， 所述的照明灯架(15)的底部固定连接有定位弹簧(16)， 所述的定位弹簧(16)的 一端固定连接有定位卡盘(17)， 所述的照明灯架(15)的内部固定连接有照明灯(18)， 所述 的照明灯(18)电连接有控制开关(19)， 所述的控制开关(19)电连接有电源(20)， 所述的电 源(20)和支撑架(2)固定连接， 所述的照明灯架(15)的一端固定连接有照明灯罩(21)； 所述的支撑架(3)的一端活动连接有储存箱(22)， 所述的储存箱(22)的一端卡接有限 位杆(23)， 所述的限位杆(23)的一端 固定连接有限位轮(24)， 所述的限位轮(24)的内部固 定连接有限位弹簧(25)， 所述的限位弹簧(25)的一端固定连接有限位卡板(26)， 所述的限 位卡板(26)的内部卡接有连接轴(27)， 所述的连接轴(27)的一端固定连接有总限位轮 (28)， 所述的总限位轮(28)的内部固定连接有总限位弹簧(29)， 所述的总限位弹簧(29)的 一端固定连接有总限位 卡板(30)， 所述的总限位 卡板(30)和支撑架(3)相互卡接； 所述的固定底座(1)的底部固定连接有复位弹簧(31)， 所述的复位弹簧(31)的一端固 定连接有底板(32)， 所述的底板(32)的一端 固定连接有支撑腿(33)， 所述的支撑腿(33)的 一端固定连接有万向轮(34)。 2.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的固定底 座(1)的尺 寸大于支撑架(3)的尺 寸， 所述的第一液压伸缩杆(2)有四个， 四个所述 的第一液压伸缩杆(2)分别位于支撑架(3)底部的四角处。 3.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的支撑杆(4)和延展杆(5)均有两个， 两个所述的延展杆(5)分别位于安装架(6)的两侧， 所 述的支撑杆(4)的内部开设有和延展杆(5)相适配的滑槽， 所述的支撑杆(4)和第二液压伸 缩杆(11)位于同一平面。 4.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的安装架(6)的一端开设有和驱动电机(7)相适配的固定槽， 所述的安装架(6)的顶面高于 支撑架(3)的顶面， 所述的视频拍摄 器(10)的底面高于支撑架(3)的顶面。 5.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的照明底座(12)、 第一磁铁(13)、 第二磁铁(14)、 照明灯架(15)、 定位卡盘(17)和照明灯罩 (21)均有两个， 两个所述的照明底座(12)、 第一磁铁(13)、 第二磁铁(14)、 照明灯架(15)、 定 位卡盘(17)和照明灯罩(21)对称分布于支撑架(3)的两端。权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 115278132 A 26.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的照明底座(12)的一端开设有和第一磁铁(13)相适配的固定槽， 所述的照明底 座(12)的另 一端开设有和照明灯架(15)相适配的凹槽， 所述的凹槽的圆周开设有定位槽， 所述的定位 卡盘(17)的尺寸小于照明灯架(15)的尺寸， 所述的定位卡盘(17)的一端设置有凸台， 所述 的凸台和定位槽的尺寸相同。 7.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的照明灯(18)和控制开关(19)均有若干个， 所述的照明灯(18)和控制开关(19)的数量相 同， 若干个所述的照明灯(18)和 控制开关(19)一一对应连接， 若干个所述的照明灯(18)和 控制开关(19)相互并联。 8.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的储存箱(22)的一端开设有和限位杆(23)相适配的 限位槽， 所述的限位轮(24)和总限位轮 (28)的中部均开设有和连接轴(27)相适配的槽孔， 所述的限位轮(24)和总限位轮(28)的内 部均开设有凹槽， 所述的限位弹簧(25)和总限位弹簧(29)分别位于凹槽的内部， 所述的限 位卡板(26)的中部设置有限位凸台， 所述的总限位卡板(30)的顶端设置有限位块， 所述的 连接轴(27)的中部开设有和限位卡板(26)相适配的 限位滑槽， 所述的 限位滑槽的底部开设 有弧形槽 。 9.根据权利要求1所述的一种便携式护理教学专用的微课制作装置， 其特征在于： 所述 的复位弹簧(31)位于固定底 座(1)的内部， 所述的底板(32)位于复位弹簧(31)的上方， 所述 的底板(32)位于支撑架(3)的下方， 所述的支撑腿(33)和万向轮(34)均有四个， 四个所述的 支撑腿(3 3)和万向轮(34)分别位于底板(32)底部的四角处。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 115278132 A 3